XXXVII ciclo

Progetto

Tutor

Muccini Livia

Le comunità arabo-cristiane come mediatrici culturali. Per un’edizione critica della sezione di storia greco-romana nella cronografia di Jirjis al-Makīn Ibn al-ʿAmīd

M. Diez

Calia Francesca Luana

L’intercomprensione come strumento di democrazia. Un percorso di IC per Minori Stranieri non Accompagnati.

M. Craveri

Manni Massimiliano

Becoming Autofictions: Stories of the Post-Truthful Self

F. Rognoni (co-tutela con prof. S. Kjerkegaard dell'Università di Aarhus - Danimarca)

Cavazza Giulia

L'evoluzione degli adattamenti da letteratura a schermo della storia dei Walt Disney Animation Studios

A. Fumagalli

Baucia Francesco

L’altro mestiere. Scrittori alla prova del cinema: Larry McMarthry, Guillermo Arriaga, Emmanuel Carrére, Francesco Piccolo

F. Rognoni

Belloli Alessandra

Lo sviluppo della poetica di Anna Achmatova attraverso le edizioni della raccolta Il giunco (1924-1940)

M. Calusio

Ali Martina

La comunicazione della sostenibilità e della performance ambientale della ‘pelle italiana’: etichettatura plurilingue della filiera produttiva

M.T. Zanola

Della Chiara M. Paola

I temi della transizione green nelle serie di animazione a target kids

A. Fumagalli